【越民生•只此青绿】青春勃发，美丽底色一起涂染！

陈帆越民生

2024-09-04

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5月21日，来自马剑小学高段与初中的20个孩子与越民生“只此青绿”成长营相遇，将在状元村、上和村寻找青春的奥秘，又会有哪些惊喜的收获呢？

走进状元村乡村博物馆，浓厚的乡土气息扑面而来。没想到风景优美的村庄还藏龙卧虎。这里面不仅有爱心乡贤人士捐赠的文物，还有旧时农民用的器具，也是这帮青春期孩子们幼时常见、常用之物，现在却陈列在博物馆中，他们激动兴奋的心突然有点安静了。

陈老师向大家介绍赵雅笙老师。原博物馆副研究员赵雅笙老师是状元村乡贤，很多次参加越民生走进状元村的活动。今天她为孩子们讲述孕育奇迹的乡村故事，解说乡村博物馆，唱响状元村村歌。

每个人都是一本行走的书。耕读传家、卓厉奋发，从赵雅笙老师的讲述中学生们被眼前拍摄过MV的“大明星”所征服，也被她故事中的“一家四子海陆空”的传奇所折服。

陈老师说：也许青春是有激情，但也不缺乏乡贤名士一样的理性；也许青春是有一分热，发一分光，但灰后余烬仍闪亮；也许青春是一个时代，每个人都不愿尘封的时代……珍惜青春，珍惜当下！

说青春相伴而生的还有责任、使命，百德孝为先，通过为老人做美食、陪老人吃餐饭，增进敬老孝亲意识。

下午走进上和村，鲜花路边迎！与它美美合个影。

上到侯门山乡村图书馆，正好刚刚收到中国儿童少年基金会小候鸟图书角的图书，大家帮忙拆封、整理、贴标。并阅读上了新书，徜徉在书籍的海洋。还有老师陪伴阅读、谈心，真是幸福的孩子们啊！

诸暨市心理卫生协会会长、国家二级心理咨询师何月红老师带来主题为”我青春我快乐！“的课程，为20个孩子解读青春期。

何老师向大家介绍了自己，就直接进入主题。

问题一：你了解你自己吗？

问题二：你知道自己想要什么吗？

问题三：你了解异性吗？

何老师通过三个问题引导孩子们说出自己的青春期的认识，从而了解孩子们对青春认识的多少。再引出青春期的概念，以及青春期的变化包括生理特征、社会责任、心理特征的变化。最后给女生、给男生一些建议性的提醒。

人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。

本来还可与侯门山乡村图书馆后操场盛开的金鸡菊美美邂逅，只可惜天有不测风云，看着天色骤黑，20位青春期孩子们只能与金鸡菊们匆匆一瞥便下山，但这抹金黄也一定为青春期的美好增添一份靓丽！

感谢马剑中心学校的支持！费淑芳、陈益锋老师一路同行！